{"id":4512,"date":"2025-01-03T09:36:48","date_gmt":"2025-01-03T12:36:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.univicosa.com.br\/?p=4512"},"modified":"2025-01-03T09:38:36","modified_gmt":"2025-01-03T12:38:36","slug":"estudantes-do-curso-de-arquitetura-transformam-teorias-de-francis-ching-em-performances-arquitetonicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.univicosa.com.br\/index.php\/2025\/01\/03\/estudantes-do-curso-de-arquitetura-transformam-teorias-de-francis-ching-em-performances-arquitetonicas\/","title":{"rendered":"Estudantes do curso de arquitetura transformam teorias de Francis Ching em Performances Arquitet\u00f4nicas"},"content":{"rendered":"\n

Por Liz Valente<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

No segundo semestre de 2024, os estudantes do curso de Arquitetura e Urbanismo da Univi\u00e7osa trouxeram para o hall central do Bloco H uma experi\u00eancia inovadora: a interpreta\u00e7\u00e3o perform\u00e1tica dos sistemas de organiza\u00e7\u00e3o espacial descritos por Francis Ching no livro Arquitetura: Forma, Espa\u00e7o e Ordem<\/em>. A atividade, proposta no contexto da disciplina ARQ104 \u2013 Composi\u00e7\u00e3o Formal da Arquitetura conduzida pela professora Liz Valente. O exerc\u00edcio desafiou os alunos a explorarem as cinco formas de organiza\u00e7\u00e3o espacial \u2014 centralizada, linear, radial, aglomerada e em malha \u2014 por meio do uso de corpos humanos, criando uma interse\u00e7\u00e3o \u00fanica entre teoria e pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Explorando a Teoria por Meio da Pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A proposta desafiou cada grupo a investigar uma das formas de organiza\u00e7\u00e3o espacial descritas por Ching, criando composi\u00e7\u00f5es perform\u00e1ticas no espa\u00e7o. Cada equipe elaborou um painel explicativo em cartolina, apresentando um diagrama da organiza\u00e7\u00e3o escolhida, as defini\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e a indica\u00e7\u00e3o das for\u00e7as atuantes com setas. Al\u00e9m disso, desenvolveram um projeto gr\u00e1fico detalhando como suas performances seriam realizadas, incluindo a quantidade de participantes e o resultado esperado.<\/p>\n\n\n\n

As performances ocorreram no hall central do Bloco H, transformando o espa\u00e7o em um verdadeiro palco de experimenta\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica. Cada equipe utilizou os corpos de seus integrantes para construir formas que representassem visual e conceitualmente as organiza\u00e7\u00f5es espaciais estudadas. A organiza\u00e7\u00e3o centralizada, por exemplo, tomou forma com um espa\u00e7o central dominado por um grupo, enquanto espa\u00e7os secund\u00e1rios orbitavam em volta. J\u00e1 na organiza\u00e7\u00e3o linear, os participantes formaram uma sequ\u00eancia repetitiva e bem-definida.<\/p>\n\n\n\n

A atividade n\u00e3o apenas aprofundou a compreens\u00e3o te\u00f3rica dos conceitos de Ching, mas tamb\u00e9m promoveu integra\u00e7\u00e3o entre os alunos da turma e do curso. Por meio da constru\u00e7\u00e3o coletiva das performances, os estudantes experimentaram o impacto direto da organiza\u00e7\u00e3o espacial no comportamento humano e na percep\u00e7\u00e3o de ambientes.<\/p>\n\n\n\n

Uma Jornada de Tr\u00eas Anos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao longo dos anos, a atividade tem mostrado sua capacidade de despertar interesse e engajamento. Trabalhos realizados em 2022, 2023 e 2024 foram documentadas com fotografias e v\u00eddeos de alta qualidade destacando a evolu\u00e7\u00e3o das ideias e a criatividade dos estudantes em cada edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa reafirma o compromisso do curso de Arquitetura e Urbanismo da Univi\u00e7osa em proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o completa e din\u00e2mica para seus estudantes. Com atividades como essa, os futuros arquitetos aprendem a pensar criticamente sobre espa\u00e7os e a explorar solu\u00e7\u00f5es criativas que transcendem o papel.<\/p>\n\n\n\n

Veja abaixo alguns registros desta atividade:<\/p>\n\n\n\n

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Organiza\u00e7\u00e3o Linear, turma de ARQ104\/2022-2<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o Radial, turma de ARQ104\/2022-2<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o centralizada, turma de ARQ104\/2023-2<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o centralizada, turma de ARQ104\/2024-2<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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